教师的职业是神圣而崇高的，人类文明的发展和进步，都与教师的辛勤劳动分不开。 习近平总书记站在塑造灵魂、塑造生命、塑造人才，推进国家繁荣、民族振兴、教育发展的高度，突出强调了教师的重要作用和地位，提出了“四有”好老师应具备的职业素养，即有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心，为广大教师完善自身、进步进取指明了方向。
2020年上海市开展了上海市“四有”好教师（教书育人楷模）推选活动，经基层推荐提名，专家委员会评审，市教卫工作党委、市教委审定，上海市高级技工学校教师黄晓峰荣获2020年上海市“四有”好教师（教书育人楷模）提名。
黄晓峰是上海市高级技工学校机电工程系智能装备控制技术及应用教研室主任，高级讲师，他躬耕于职业教育，教书启智，潜心育人，用勤奋和智慧不断诠释着一名人民教师的光荣职责。
敬业爱岗，立德为先。他始终以一名共产党员标准、严格要求自己，兢兢业业、严谨求实、尽职尽责，爱岗敬业，始终如一。教学中他不仅精于“授业”、“解惑”，更重于“传道”，善于与学生交流、将思政、国家情怀穿插于教学，在2020疫情期间尽力克服线上教学的缺点，采用视频、计算机仿真等多种辅助工具，使课堂教学变得生动、丰富，课后及时回应学生的疑难问题，有力地执行一个教师立德树人的责任，深受学生喜爱，发挥了共产党员先锋模范作用。 2016、2018年度被评为校级“优秀共产党员称号”。
躬耕职教，成绩显著。他不断提升业务水平，投身到自己热爱的职业教育事业中。始终把教育科研与教育教学工作有机结合，扎扎实实开展教育科研工作，以科研促教学，用科研促课改，他承担的教学科研项目，均能高质量出色完成。获得市级教学成果一等奖一项，主持市级精品课程一门。作为“机器人技术应用”教学团队带头人，带领团队深耕于专业建设、教学改革，在学校服务产业转型升级布局 “工业机器人应用与维护”、“工业机器人技术应用”新专业及“上海市机器人技术开放实训中心”建设中作出了重要贡献，2017年“机器人技术教学团队”（团队带头人）获上海市级教学团队称号。
人才培养，硕果累累。2015年—2019年间，连续5年指导学生参加全国职业院校技能大赛“工业机器人技术应用”赛项，凭借科学的训练方法、精湛的技术，默契的团队协作精神，获得一等奖2次、二等奖3次，代表了上海市在该赛项的最高水平，在全国也处于领先水平，为上海市的职业教育争得了荣誉。2016、2018年度他两次荣获全国职业院校技能大赛优秀指导教师称号。
董淳（文）黄晓峰（图）
