应瑞士格劳宾登应用科学大学（FHGR）邀请，高职学院管理系黄欣懿、苏景、沈艳、管沉吟四位教师于10月12日至26日赴瑞士进行了为期两周的深入学术交流与访问。此次交流活动是两校合作办学项目的重要组成部分，旨在促进中瑞教育合作，加深文化交流，共同探索旅游管理领域的前沿议题。
访问的第一周，四位教师每天与FHGR的同事们进行密集的课程筹备与教学研讨，积极投入地打磨课程内容，确保教学活动的专业性与互动性，为后续活动的顺利开展奠定了坚实基础。
10月20日，交流活动迎来高潮。四位教师围绕“跨境旅游——来自中国的见解”这一核心主题，为约60名FHGR学生呈现了四场精彩纷呈的讲座。讲座聚焦中国旅游市场的多元面貌，设计了四个主题：文化遗产与历史旅游（长城、丝绸之路遗址的保护与开发现状）、现代都市旅游（以上海、北京为例，探讨全球城市旅游的发展与挑战）、可持续与乡村旅游（聚焦生态村庄实践与乡村振兴战略下的旅游新模式）、旅游趋势与中国出境游客（分析国内旅游热潮及后疫情时代旅游消费行为的变化）。
每位教师选择一个主题，60名学生则分为4组，轮流前往各教师的主题教室。老师们与每组同学都进行了30分钟的讲座，内容精炼却内涵丰富，教师们通过生动的案例与数据，为瑞士学生打开了了解中国旅游市场动态与文化底蕴的窗口。随后，教师给每组学生布置了课题任务，引导学生进行20分钟的小组讨论。学生们踊跃提问，教师们则结合专业知识和中国实践，给予了详尽解答。讨论环节后，各小组进入10分钟的海报准备阶段。学生们在教师的协助下，将讨论成果凝练成初步海报。此环节设计独具匠心，每组完成的海报将传递至下一组，由后续小组在其基础上进行补充、修正与完善。这种接力式的协作模式，不仅激发了学生的团队精神与创造性思维，也象征着知识与见解在接力中不断深化与传承。活动的最后，每个小组推选代表，基于最终完善的海报内容，就四个主题分别进行了总结性汇报展示。学生们的展示逻辑清晰、视角独特，充分体现了他们对讲座内容与中国旅游议题的深入理解与思考。
此次管理系教师主导的学术交流活动取得了圆满成功。它不仅是中瑞合作办学成果的一次生动展示，更是一次成功的文化传播与学术对话。活动不仅让瑞士学生领略了中国丰富的旅游资源和深厚的文化底蕴，了解了中国在旅游领域的最新发展与趋势，也进一步加强了两校教师之间的教学协作与科研联系，为未来更深层次、更宽领域的教育合作注入了新的活力，有效弘扬了中国文化，巩固了中瑞友谊与合作的桥梁。
管理系 供稿
苏景（文）黄欣懿、管沉吟（图)
